Motivation lernen ist die halbe Arbeit! Welchen Einfluss hat die Motivation auf das Lernen? Diese Frage wurde schon oft gestellt und viel darüber geschrieben, und dennoch möchte ich hier einen... read more →
Lernen mit dem rechten Gehirn Es ist wichtig zu wissen, dass es verschiedene Lerntypen gibt: Visuelle, auditive, empathische sowie kinästhetische. Die meisten von uns sind Mischtypen mit einer Tendenz zu... read more →
Lernen mit alphaLernstrategie Im Schulunterricht kann und wird meist nicht auf die Komplexität des Lesevorgangs eingegangen. Deshalb werden auch nicht alle Aspekte miteinbezogen. Lesen ist weit mehr als das Entschlüsseln... read more →
Lesen im Alphazustand bei Kindern und Jugendlichen Der Alphazustand zeichnet sich durch eine hohe Präsenz in einem entspannten Zustand aus. Dadurch wird effizientes Lernen und Arbeiten erst möglich. Der einfache... read more →
Kinder fördern wo’s am meisten bringt! Wann sollten wir beginnen, die Entfaltung des Potenzials unserer Kinder zu fördern…? Von Anfang an! Und wann ist dieser Anfang? Ist es wenn man... read more →
Ein Gedächtnis wie ein Elefant - was das Gehirn braucht, damit Information „haftet“ Kennen Sie den „Teflon-Effekt“ im Gehirn? Sie lesen oder hören etwas und ein paar Minuten später ist... read more →
5 Tipps, Ihre Gehirn-Ressourcen vermehrt zu nutzen Was denken Sie, wie viel Prozent unserer Gehirnleistung nutzen wir im Alltag? 5%, 10% 10%? Ich will mich hier nicht auf Zahlen festlegen,... read more →
Was wir alles konnten…. Im letzten Beitrag wurde aufgezeigt, warum wir als Kinder spielend leicht lernten. Und wenn wir dies im Erwachsenenalter nicht mehr tun, drängt sich die Frage auf:... read more →
Von Oldies-Brains und Kinderspielen Kinder lernen leicht. Sie können mühelos 2-3 Sprachen aufbauen und dazu schreiben und rechnen lernen. Doch damit nicht genug: Sie lernen Fahrrad fahren, Skaten, Fussball spielen,... read more →
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